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3月下旬
学部・修士時代の研究活動を通じ、答えがない問題に取組み、仮説を立て、検証し、自分なりの結論を導き出す力を得ました。「研究」を経験するまでは、答えがあるものに対してどのように対応するかの「勉強」を通じた知識の成長が主でしたが、研究を行う中で、色んな角度から問題を分析・検証する大切さを実感しました。