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ガクチカ
大学2年次に大学受験の予備校のリーダーとして後輩スタッフ15名の指導を行った。スタッフは、個人面談を通じて学習計画やモチベーションのサポートを行い、第一志望校に合格させることが主な仕事であった。私がリーダーに就任した当時、自校舎の模試成績は全国100校舎中85位と低迷していた。生徒数の多さを考慮すると、リーダーとしてスタッフの育成に注力したほうが効率的だと判断した。その上で全スタッフの指導知識不足、それに伴った面談の質の低下が課題であると分析した。そこで、指導力向上のための研修を企画した。スタッフ向けの研修は費用がかかるため抑制傾向にあったが、指導力無しでは生徒の学力を伸ばすことはできないと考え、社員やスタッフを説得し前年比で3倍の研修を実施した。また、後輩スタッフに対しヒヤリングを行い、要望に合わせた研修も別途行った。結果、過去3年間で最高の合格実績全国10位まで上げることが出来た。
